裕安学校图书馆C位出道，获评2025宝安区“最美图书馆”

深圳商报·读创客户端首席记者 袁静娴

近日，在2025年深圳市宝安区“最美图书馆”评选活动中，裕安学校凭着优美的阅读环境、丰富的馆藏资源、创新的空间设计以及浓厚的书香活动氛围，成功荣获“2025年宝安区最美图书馆”称号。

学校成立由书记牵头，科研处、语文科组、图书管理员及学科骨干教师组成的 “书香校园建设专项小组”，统筹推进全校图书馆建设和阅读工作，并将“诗裕润心，习典安身”阅读工程纳入学校五年规划，配套制定《裕安学校阅读工程管理办法》等制度；2023 年，学校入选宝安区首批 “馆校联盟 —— 宝学书院”，刘颖老师获评 “宝安区图书馆阅读推广人”。

学校强化顶层设计，深度融合教育部、中宣部《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》精神与 “让精神丰富，让心灵安静” 办学理念，将阅读素养培育纳入整体育人体系，构建 “诗教传经典、德育筑信仰、智育启创新、美育涵素养、实践促知行” 的 “五育融读” 路径，同步完善以阅读参与度、能力提升、成果转化为核心的多元评价体系，以制度之力筑牢书香根基。

作为校园阅读生态的核心枢纽，该校以 “时时、处处、人人可读” 为目标打造开放式阅读空间，让阅读成为校园最美风景。全域突破物理边界，在教学楼走廊、架空层、教室等区域布设 “书香微驿站”“开放式漂流书架”，配设舒适座椅与精选图书，实现阅读空间无缝衔接。

依托 2024 年获评宝安区首批教育数字化转型信息标杆校的优势，图书馆以高标准智能化硬件赋能阅读。

461 平方米双层空间分区设置绘本区、青少年文学区、深度研读区及专业朗读亭，适配不同学段需求，灯光绿植相映成趣，沉浸式氛围浓厚；馆藏图书达45066册，书目由学科教师与图书馆员联合遴选，兼顾品质与适切性；配备智能阅读空间、朗读亭、一体化自助借阅机，实现全市通借通还，每周45小时开放时长搭配线上线下便捷借阅系统，专任馆长提供专业检索与借阅指导，全方位保障阅读需求。

裕安学校严格遵循《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》精神，将阅读全方位、深层次融入教育教学主渠道。将阅读课纳入课程表，每周开设1-2节，同步推进 “红色基因传薪火，鲲鹏山海筑未来——传承黄远将军精神”等跨学科项目式阅读，开发 “跨时空的一封信”“信息素养与批判性阅读（读书辩论赛）” 等跨学科精品阅读课程，并通过 “行走的阅读课” 实地探访赋能成长。配套开设 “馆长少年集训营”，指导学生掌握图书利用与高效阅读技能，让图书馆成为赋能学生素养提升的第二课堂。

围绕 “专业化阅读指导队伍建设” 与 “家校社协同阅读网络构建” 双核心发力，系统性推进阅读育人工作：

一方面，通过 “阅读指导力” 专题培训、跨学科阅读教研，以及 “光合工程・教师同读一本书”（已开展十余期）、“裕安阅读·圆桌派”“微光教师幸福说” 等特色活动，激发教师深度阅读热情，提升其指导学生掌握精读、泛读、主题阅读等科学策略的专业能力，充分发挥教师在阅读推广中的示范引领作用。

另一方面，依托 “行走的阅读课”“新父母学堂”“晚安夜读” 等线上线下平台，向家长普及亲子共读理念与方法，其中 “晚安夜读” 已推送46期幸福有声内容，让书香跨越校园边界，走进家庭、辐射社会，构建起 “校 - 家 - 社” 三位一体的协同育人良好生态。

裕安学校以品牌活动为引擎、科技赋能为抓手，让阅读焕发新时代活力。

打造多元品牌活动矩阵：通过 “帐篷之夜” 营造沉浸式阅读体验，以 “少年讲诗人”“诗韵书笺” 传承诗词文脉，借 “作家进校园” 涵养文化素养，依托书香文化周、读书辩论赛、阅读马拉松等活动锤炼学生思辨力与专注力；同步以师生有声朗读、实地探访推动家校社联动，让校园成为知识探索、诗意栖居、思辨碰撞的活力场域。

立足粤港澳大湾区发展新起点，裕安学校将持续健全阅读长效机制，深化家校社协同，强化数字赋能，擦亮 “最美图书馆” 品牌。让每一位学子在墨香中点亮梦想，成长为有文化底蕴、有时代担当的新人，让书香之风穿越校园，浸润湾区，奔赴更广阔的未来。